第7章 打uno怎么你了（1 / 1）

星期一下午第三，四节课，是心理课，这是全班公认最无聊的一节课。

不是因为这节课的内容有多么的低质，而是这节课就没什么存在的必要。

但根据学校下发的关注学生心理健康，提高心理育人水平。

以心理健康课程教学、心理健康活动、咨询服务为依托，建立健全家校班三级心理预防机制。

开展心理健康教育活动月，充分利用网络、广播、微信公众号、app 等媒体，宣传心理健康知识，营造心理健康氛围，为师生提供心理健康教育活动和心理咨询辅导的服务，提高师生心理健康水平。

做好预防工作，开展新生心理健康普查，建立学生心理健康档案，提高心理健康素质测评的覆盖面和科学性。完善心理干预机制，建立学校、专业、班级、宿舍分级预警防控体系。

建设校内外心理健康教育素质拓展基地，与市区级心理咨询中心和治疗机构共建，为学生提供校内外全方位心理服务中的内容，不得不开设这一门学科。（其实我觉得以上的内容跟这个课的内容一样无聊）

今天的心理课也是照样的无聊，吴优听的昏昏欲睡，这时，小源拍了拍吴优的肩膀，手里拿着一副uno。

看到uno，吴优一下子就来了精神。

“来来来，反正这节课上了和没上没什么区别，打uno还能让心静下来，自然就凉了。”

正当吴优打的入神时，心理老师就站在旁边，看着吴优赢下了一把uno。

等到吴优回过神来后，心理老师说话了：“有些同学，你上课睡觉，写作业，打uno，我都可以看作你不喜欢上这节课，你们觉得无聊，这都是很正常的。但你们明晃晃的在我面前打uno，还被我捉到好多次，这是不是有些过分了，而且你们说现在太热，要开空调。我们现在在海市，这个温度现在是人类最适合的温度，要绿色低碳，从我们生活中做起。”

“打uno和开空调怎么你了？现在都已经30度了，你不要拿你的标准来规范我们，打uno怎么了？这么热，课又无聊，不让讲话还不让别人打uno了？。”

n直接开始锐评，他对心理课有极大的怨气。

心理老师看了一眼n，又开始说话了：“坐在最后一排的那个人，我记住你呢，天天上课讲话，还有没有把我这个老师看在眼里，你们现在就是在八零我。”

所有人都被她这番话惊呆了，他们面面相觑，思考着这些话怎么会从一个心理老师的嘴里说出来。

听到这话，老李不爽了，反驳道：“一个弱势群体去问一个强势群体索要自己应有的权力，这难道也是八零吗？难道以前的革命都可以称之为八零吗？”

心理老师哑口无言，便以上课说话扣了老李的学分。

第二天，上班会课，小廖又来上课了。

同学们都对昨天的心理课颇有不满，所以都纷纷吐槽起来，将这几天的怨气都发泄出来。

“廖老师，我们都不会在上这节心理课了，你看看那个老登，双标的不行，开学第一节课就说不允许将有色饮料带入课堂，她却说她嗓子疼，却喝咖啡来缓解喉咙疼，这不是脑子有毛病吧。”

“而且她还说不让我们上课说话，然后要我们和她互动！”

“其实这也没什么，我们可以在她课上睡觉。”

“她还”

小廖脸上的震惊不像是假的，但听了同学们的抱怨后，脸上也开始严肃起来，他说这件事确实很严重，跟同学们保证，这件事他一定会处理好。

“还有那作业，本来我们作业本来就多，不知道是哪个神金家长举报我们作业跟高三生相比太少了，我们作业就跟高三生一样了，这不大吗。”

“今天是疯狂星期四，v我50······”

一打开了口，同学们的话就像无底洞一样，无休无止。这时，下课铃响了，但同学们像听不到一样，还在那叽叽喳喳的。

第二节课上课了，小廖开始说正事了。

“同学们，uno校赛马上就要开赛了，初赛具体时间定在这周周六，周天早上10:00-12:00。”

“这次比赛是小组赛，10个队分成一组，总共26组，每一小组的第一，二名可以参加校内决赛。决赛实行淘汰赛，每一队只有一次机会，输掉就淘汰。最后只有冠军才能代表我们学校去区级比赛。”

“今天就可以报名参赛了，你们队员和队名都要提交上去了。”

“吴优，我看好你啊。”

回到家后，吴优和王雪莹，杨爱梦组成了一队。队名就叫作玩“uno怎么你了”。

“报名信息已确认”。

“您已报名成功，您的队伍所参赛小组为学校学生组第16组，小组编号为02401605，您的个人参赛号码为0240160501，祝您取得好成绩。”